Organigramm

Schule „Am Grünen Grund“ Landkreis Potsdam-Mittelmark

  • Schulform: Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt „geistige Entwicklung“
  • Schulleiterin: Elke Körner
  • Stellv. Schulleiterin: Ines Schönefeldt
  • Schülerzahl: 80
  • Lehrkräfte: 25
  • Referendare: 0
  • Betreuer: 5
  • Bundesfreiwillige: 2
  • Physiotherapeuten: 1
  • Krankenschwester: 1
  • Einzelfallhelfer: 6
  • Schulträger: Landkreis Potsdam-Mittelmark

 Akzente der bisherigen Schulentwicklung

  • Förderung von geistig- und schwerstmehrfachbehinderten Schülern im Alter von 6 bis max. 21 Jahren
  • Kursangebot „Basales Lernen“ für schwerstmehrfachbehinderte Schüler
  • Kursangebot Kulturtechniken
  • Breites inhaltliches Angebot in den Werkstufen zur Erfüllung der Berufsschulpflicht (Arbeit in der Holzwerkstatt, Schuldruckerei, Töpferei, im Hauswirtschaft- und Textilraum, Schülerfirma)
  • Enge Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit und dem Integrationsfachdienst zur Eingliederung in die Werkstatt für behinderte Menschen und den 1. Arbeitsmarkt
  • Zusammenarbeit mit Grund- und Gesamtschulen des Landkreises sowie mit Schulen im europäischen Ausland (Polen)
  •  Ganztagsschule (8.15 Uhr bis 15.30 Uhr, Freitag 8.15 Uhr bis 13.00 Uhr)

 Pädagogische Schulentwicklungsvorhaben

  •        Intensive Arbeit an den Individual- und Förderplänen
    • Kommunikation mit nichtsprechenden Schülern
    • Schulinterne Rahmenpläne für die einzelnen Fächer

Qualitätssicherung der pädagogischen Arbeit

  • Fach-, Lehrerkonferenzen sowie schulinterne Lehrerfortbildung (SCHILF) zu schulischen Schwerpunkten und begleitende Evaluation aller schulischen Prozesse
  • enge Teamarbeit in den Klassen und Klassenstufen
  • schulübergreifende Verabredungen für ein einheitliches pädagogisches Handeln

 Kooperation zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften

  • Teamarbeit, Förderplangespräche, Berufswegekonferenzen
  • Einbeziehung der Eltern bei Schulveranstaltungen, Problemlösungen

 Kooperation im Umfeld

  • weiterer Ausbau der Kooperation mit Grund- und Gesamtschulen des Landkreises, Schaffung gemeinsamer Unterrichtsmöglichkeiten, z.B. Musikunterricht mit der GS „Geschwister Scholl“
  • enge Kontakte zur WfbM und zu Wohnheimen für behinderte Menschen
  • Zusammenarbeit mit vielen Firmen der Region besonders im berufsbildenden Bereich
  • Öffnung nach außen

 Ressourceneinsatz

  • aktiver Schulförderverein (Teilnahme an Weihnachtsmärkten, Schulfesten und Spendenaktionen)

 Weitere Akzente der bisherigen Schulentwicklung

  • ständiger Ausbau des Werkstufenkonzeptes
  • Vereinheitlichung aller Bild- und Symbolkarten für den Unterricht
  • weitere Arbeit an den schulinternen Rahmenplänen
  • Lehrgangsartige Kursangebote für die Kulturtechniken
  • Konzept der individuellen pädagogischen Förderung von Schülern mit schwersten Mehrfachbehinderungen
  • Individualpläne für jeden Schüler

 Wir bieten interessierten Schulen Information und Beratung zu folgenden Themen an:

  • Förderung schwerstbehinderter Schüler in den basalen Lernbereichen
  • Schuldruckerei
  • Anwendung von GUK-Gebärden für hörbehinderte und nonverbal kommunizierende Schüler
  • Einsatz der Unterstützten Kommunikation zur Kommunikationsanbahnung